Material para leitura sobre evolução

Olá pessoas

Estão disponibilizados para download os materiais para leitura, sobre evolução.
Aproveitem e boa leitura.

http://www.mediafire.com/?cbsazmrauvafq

Tiago Savignon

PROJETO EDUCAÇÃO!.!.!.!.!

Sempre ouço uns especialistas em EDUCAÇÃO dizendo que aumentar salário de professor não melhora a EDUCAÇÃO. Me pergunto como podem dizer isso? Baseados em que? Como testaram (ou se) houve algum tipo de teste? Como seria este teste: aumenta o salário de um grupo de professores, de outro grupo não aumenta (deixando-os indignados, claro) e compara as notas dos alunos ao longo de uns 3 anos.

Tenho procurado estes trabalhos. Nunca li nenhum. Assim que os achar escrevo novamente por aqui.

Até entendo quando dizem que somente aumentar salário não vai transformar nossos alunos e professores em melhores alunos e professores. Concordo com isso. O problema é muito mais complexo. Envolve um número de variáveis tão grande que simplificar assim é perigoso.

Mas precisamos nos colocar no lugar dos professores. Ver sua conduta. Ver sua luta. Sua vida.

Estive em sala de aula por apenas três anos (professor estadual/RJ), e ainda sou tutor no CEDERJ/VR. O que escrevo aqui é baseado em informações obtidas nesse tempo, somado a toda minha vida acadêmica.

Destes três anos que pude estar na sala dos professores (mais importante que a sala de aula para esta análise), tanto no período matutino quanto noturno, o que mais me chamou atenção foi o quanto meus colegas trabalham. A grande maioria trabalha em 3 ou 4 escolas diferentes. Eu era o único (por felizes razões pessoais) do corpo docente que somente trabalhava em duas escolas. Alguns diziam já ter trabalhado quase 80 horas/aula/semana em um certo período. Pergunto-me o motivo, e que tipo de aula estes professores conseguem dar?

A primeira resposta parece fácil. É preciso dinheiro, ou se quer ganhar mais dinheiro, pagar contas, ter uma casa, um carro, algum lazer (quando estiver de férias), ou seja, aquilo que quase todo ser humano quer. Pelos meus conhecimentos de quanto um professor como ele (o de 80 horas/aula/semana), nas escolas que sei que ele dava aula, ganha, este super-salário (lembre-se que a semana tem potenciais 90 horas/aula) deveria chegar a 10 mil reais. Contando que 27% o Leão tomava para dele, sobravam aproximadamente 7 mil reais/mês. Isto foi em 2008/2009.

Estou escrevendo em 2011. Já não dou mais aula, a não ser no CEDERJ (onde efetivamente não dou aula, mas tutoria – outra história). Passei num concurso público, estou esperando ser chamado para trabalhar na FIOCRUZ/RJ. Nesta história de fazer concurso público, comecei a conversar mais sobre o assunto com outras pessoas, a ler alguns editais...etc

Um destes me chamou atenção. Era para engenheiro do BNDES. O salário era de aproximadamente oito mil reais, 35 horas semanais, além de auxilio creche/ensino fundamental/ensino médio (significa ganhar algum extra se o filho estiver em idade escolar, não importa o nível), vale alimentação de aproximadamente 800 reais (pra se ter noção, é mais que o salário de um professor no ensino fundamental/médio para 12 horas/aula/semana no Estado do Rio de Janeiro – atuais 750 reais.), auxilio médico/hospitalar/odontológico, vale transporte...) e por aí vai.

Apenas por este relato, vemos que um professor, que deve ter sob sua responsabilidade, em todas as escolas que leciona, algo em torno de 500 crianças/adolescentes, que tem uns 6 chefes (os diretores das escolas <sem contar as orientadoras pedagógicas, nada contra>), precisa trabalhar pelo menos 3 vezes mais que um engenheiro (estou contando aqui o enorme número de provas, trabalhos, diários e qualquer tipo de serviço que deverá ser feito em outro horário que não o que ele está na escola) para ganhar um valor inferior. O QUE O ENGENHEIRO FAZ DE TÃO IMPORTANTE OU MELHOR QUE ESTE PROFESSOR???

Se analisarmos com muita calma, chegamos à conclusão infeliz que a sociedade atual, onde incluo a minha própria classe - os professores, os pais, os alunos, os políticos... a lista é longa -  não dá o menor (ou devido) valor para o professor. Nossos filhos passam mais tempo com os professores do que nós mesmos. São muito influenciados por eles, podem aspirar alguma coisa da vida pelo exemplo que da sala de aula, e ainda sim só ouvimos e falamos que é um absurdo pagar isto para os professores, e não fazemos nada.

A segunda resposta, sobre o tipo de aula que este professor dá, também parece fácil. É uma aula mecânica, sem motivação, sem reflexão, sem paixão. Como diriam os filósofos: “o sprofessor sujeito humano...”. Não há energia, voz, vontade, que sobreviva a 80 horas de aula numa semana. É inegável que durante este período os alunos que estiveram sob a tutela deste professor foram de alguma forma prejudicados. Nesta situação, qual auto-avaliação ele poderia fazer em relação a seu trabalho? Qual tipo de avaliação ele poderia fazer com os alunos? Como ele melhoraria? Quem diria isso a ele?

Mas podemos puni-lo? Podemos dizer que ele estava sendo ganancioso, querendo dinheiro demais? Quem somos nós, os de fora, para sabermos das necessidades financeiras deste cidadão? Caso contrário seria muito fácil, não é?

Este é apenas um caso, mal contado, apenas de lembrança, mas que muito chamou minha atenção, tanto à época quanto agora. E será que acontece com outros professores? Minha resposta, empírica, é sim.

Posso perceber que de forma geral os professores ganham pouco, e por isso trabalham muito, em muitas escolas, e por fim as aulas que lecionam não devem ser as melhores, em termos potenciais (dedução minha). Será que tem solução?

Quando ainda lecionava, foi à escola uma funcionária explicar um plano do governo federal para melhorar a educação. Explicou quais eram as atribuições da escola, dos professores, o que deveriam fazer, como solicitar verbas, como prestar contas, como montar projetos... mas em nenhum momento havia uma contrapartida para o professor, seja em termos salariais, seja em tempo para capacitação, sejam cursos de aperfeiçoamento com diminuição de carga horária na escola...

Sejamos francos, como vamos melhorar alguma coisa assim? Gostamos de dar aula, mas as contas continuam chegando...

A minha idéia para melhorar a educação

Como professor, defendo a valorização do nosso trabalho. Mas acredito que somente aumentar o salário não vai resolver da maneira necessária. Acredito que, uma vez que os problemas educacionais são complexos, a solução não pode ser simples. O que proponho aqui é voltado para a educação pública.

Alem de melhorar o salário dos professores, é necessário que o professor não tenha tantos chefes, que não trabalhe em tantas escolas. Isso já permitiria um melhor desempenho porque o número de alunos atendidos seria menor. Como fazer isso? Atrelar o aumento de salário do professor ao fato de não poder trabalhar em mais de uma ou duas escolas. Assim, o mínimo que um professor passaria em uma escola seria de 24 a 30 horas semanais. Com isso, projetos extraclasse, atendimento personalizado, atividades direcionadas para alunos com problemas específicos, tudo isso seria viável de acontecer. Do jeito que é hoje, não vejo como poderia funcionar uma recuperação paralela, por exemplo.

Uma outra contrapartida do professor para ter o aumento de salário seria a obrigatoriedade de participação de um curso de aperfeiçoamento ou capacitação anual. Estas poderiam acontecer no recesso (julho) ou no fim de janeiro/início de fevereiro. Este seria um meio de melhorar o corpo docente para melhores aulas.

Uma terceira contrapartida (para loucura dos sindicatos) seria um processo de avaliação do professor, seja em termos de conhecimento, seja em termos pedagógicos. Essa avaliação poderia ser anual (talvez em conjunto com o curso de capacitação).

Espero que me entendam, e postem comentários, por favor...

EDUCAÇÃO.!.!.!.

Depois de um longo período que não escrevo nada, resolvi voltar e quero começar a escrever sobre EDUCAÇÃO. A educação brasileira e mundial (não é só um problema nosso) vai mal.
Tem-se discutido bastante sobre o tema, sobre progressão continuada, sobre se devemos ou não reprovar no início do ensino fundamental, sobre aumentar ou não o salário dos professores, se isso pode ajudar ou não (os professores eu tenho certeza que iria ajudar)...

Enfim, o nosso problema é que as nossas crianças não estão aprendendo.
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Boa notícia, pelo menos até agora. Um absurdo a ser corrigido em lei. Se um prefeito, governador ou presidente não investir o que deve em Educação ele não só não sofre nada na vida pessoal e política, como o município (no caso de prefeitos) deixa de receber outros tipos de verba pelo erro do prefeito antigo. quer dizer, fica mais prejudicado ainda.
Um projeto em tramitação muda a lei, e o chefe do executivo pode ser punido com perda de cargo, perda de direitos políticos ou mesmo prisão.

Assim pode ser que os caras não descumpram a lei sem medo algum.

A reportagem está ai embaixo, ou no link
http://www.todospelaeducacao.org.br/comunicacao-e-midia/educacao-na-midia/13523/talvez-assim-eles-aprendam

QUEM TEM C´´´´´´*&%*%¨ TEM MEDO

Educação na mídia

 

18 de fevereiro de 2011

Talvez assim, eles aprendam

Projeto de lei do Executivo, ainda em tramitação no Congresso Nacional, torne inelegíveis governantes que investirem na Educação menos de 25% da verba arrecadada com impostos

Um projeto de lei encaminhado à Câmara dos Deputados em dezembro do ano passado pelo Executivo pode pôr prefeitos e governadores em maus lençóis quando os gastos com a Educação não seguirem à risca o percentual determinado pela Constituição Federal. A proposta define que os gestores poderão ser responsabilizados juridicamente, caso não apliquem o mínimo de 25% das arrecadações com impostos na Educação. Já a União deve investir 18% na área e também poderá ser responsabilizada caso a lei seja aprovada.

Atualmente, os gestores que não gastam com a Educação o mínimo previsto na lei não são responsabilizados de forma direta. Quem sofre as consequências é o próprio município, que tem os recursos bloqueados e fica ainda mais prejudicado por causa da má administração pública. Se aprovada a proposta, os chefes do Executivo poderão ser punidos com perda do direito ao cargo público e dos direitos políticos, além de serem obrigados a ressarcir o Tesouro pelo prejuízo causado.

O projeto tramita em caráter prioritário e será analisado nas Comissões de Educação e Cultura, Constituição e Justiça e de Cidadania e não precisará ir à votação em plenário para ser aprovado. “Espero que a ideia seja bem aceita no Congresso. Essas medidas darão condições jurídicas para que os responsáveis pelas irregularidades sejam realmente punidos, além de reforçar o controle da sociedade em um setor importante como a Educação”, afirmou o deputado federal Ângelo Vanhoni (PT-PR), ex-presidente da Comissão de Educação e Cultura na Câmara dos Deputados.

A Lei de Responsabilidade Fiscal estabelece prazo – até 30 de abril para os municípios e 31 de maio para os estados –, para que os gestores apresentem os resultados do ano anterior. No caso dos estados ou municípios não investirem a quantia mínima do seu orçamento total em manutenção e desenvolvimento do ensino, o Ministério da Educação envia, automaticamente, um comunicado aos tribunais de contas estaduais e ao Ministério Público informando o não cumprimento da lei.

“O sistema trabalha cruzando vários dados relacionados com os gastos no setor educacional, como as receitas estaduais e os dados do Tesouro Nacional. Quando detectadas irregularidades, ele não aceita as contas, que chegam de forma detalhada. As punições preveem cortes no envio das verbas firmadas em acordos com o governo federal e a suspensão de convênios”, explica Paulo César Malheiro, coordenador do Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (Siope).

IRREGULARES
Se a proposta já estivesse valendo atualmente, nove governadores do mandato passado (de 2007 a 2010) teriam que explicar para o Ministério Público as razões para o descumprimento dos valores mínimos para Educação determinados pela Constituição. O Rio Grande do Sul foi o que ficou mais vezes na lista do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) dos estados que não cumpriram os investimentos anuais mínimos de 25% na área.

Em 2007, primeiro ano da administração da ex-governadora Yeda Crusius (PSDB), o estado gastou 17,5% das arrecadações em Educação. Nos dois anos seguintes, o índice aumentou: em 2008, chegou a 18% e, em 2009, 20%. Mesmo assim, os valores continuaram abaixo do que determina a Constituição.

Outros estados que também tiveram irregularidades apontadas nos relatórios apresentados pelo FNDE foram: Alagoas, Mato Grosso, Paraíba, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rondônia, Sergipe e Tocantins. Os relatórios estaduais são divulgados no site do fundo, no endereço www.fnde.gov.br.

Mais um email doido!!!

dessa vez é a Microsoft...

recebi este email e pra minha perda de tempo, resolvi testar... como sempre. nao dá em nada.
cada uma que o pessoal bola. quanta falta do que fazer.

ai está o dito do email. NAO AVISE OS AMIGOS, A NAO SER QUE ELES TB NAO TENHAM NADA A FAZER...!!!

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 A Microsoft sabe quem você é...

A Microsoft sabe quem você é...

Esta notícia saiu no jornal 'The New York Times'!
Para aqueles que são cautelosos... A Microsoft sabe quem você é!!!
O Windows descobre quem é você!!!
Duvida disso ?!?!?!
O programa está muito bem escondido, mas foi denunciado por um  ex-funcionário        

da empresa.

Siga as instruções e fique pasmo com o que você vai ver:

- Vá ao Menu Iniciar
- Programas - Acessórios
- Calculadora
- Clique no Menu da Calculadora na opção Exibir
- Mude para opção Científica
- Agora digite 12237514 e depois pressione a tecla 'F5'

Você verá todos os seus dados pessoais.

AVISE AOS SEUS AMIGOS

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Email maluco sobre baixar o preço da gasolina!?!?!?!

Esse email tá rolando na internet. até repassei uma vez, e um amigo meu me respondeu umas paradas que me fez pensar. por isso escrevo algumas coisas a respeito dessa ideia maluca. realmente nao faz sentido... no fim eu faço meus comentários. algumas coisas desses comentários vieram desse meu amigo.

GASOLINA (GNV,  DIESEL e ÁLCOOL)

Como  poderemos baixar os preços??? 
NÃO DEIXE  DE LER ..
Você  lembra do Criança Esperança?
A UNICEF e  a Rede Globo ‘abriram as pernas’....
Foi a  força da Internet contra uma FÁBRICA DE DINHEIRO
que  DESCOBRIU-SE nunca chegar a quem de direito.
Então  continue a ler. 
Não deixe  de participar, mesmo que  você HOJE não precise abastecer seu carro com gasolina!!Mesmo que você  não tenha carro, saiba que em quase tudo que você consome, compra ou utiliza no seu dia-a-dia, tem o preço dos transportes, fretes e distribuição embutidos no preço de custo e conseqüentemente repassados a  você.

Você  sabia que no Paraguai (que não tem nenhum poço de petróleo) a  gasolina custa R$ 1,45 o litro e sem adição de álcool?  Na Argentina, Chile e Uruguai que juntos (somados os 3) produzem menos de 1/5 da produção brasileira, o  preço da gasolina gira em torno de R$ 1,70 o litro e sem adição de álcool?  E que o Brasil vende nosso álcool para os paises vizinhos à R$0,35 o litro? 
QUAL É A MÁGICA ?? 

Você  sabia, que já desde o ano de 2007 e conforme anunciado aos "quatro ventos" pelo LULA e sua Ministra DILMA... o Brasil já é AUTO-SUFICIENTE em petróleo e possui a TERCEIRA maior reserva  de petróleo do MUNDO.

Realmente,  só tem uma explicação para pagarmos R$ 2,67 (cartel do  DF) o litro, a GANÂNCIA do Governo com seus impostos e a busca desenfreada dos lucros  exorbitantes da nossa querida e estimada estatal brasileira que refina o petróleo por ela mesma explorado nas "terras tupiniquins".

CHEGA !!!

Se  trabalharmos juntos poderemos fazer alguma coisa.
Ou vamos  esperar a gasolina chegar aos R$ 3,00 ou R$ 4,00 o litro? Mas, se  você quiser que os preços da gasolina baixem, será preciso promover  alguma ação lícita, inteligente,  ousada e emergencial.
Unindo  todos em favor de um BEM COMUM !!! 

Existia  uma campanha que foi iniciada em São Paulo e Belo Horizonte que nunca  fez sentido e não tinha como dar certo. A campanha:  "NÃO COMPRE GASOLINA" em um certo dia da semana previamente combinado, que foi  popular em abril ou maio passado.

Nos USA e  Canadá a mesma campanha havia sido implementada e sugerida pelos próprios governos de alguns estados aos seus consumidores, mas as Companhias de  Petróleo se mataram de rir porque sabiam que os consumidores não continuariam "prejudicando a si mesmos", ao se recusarem a comprar gasolina.. Além do que, se voce não compra gasolina  hoje... vai comprar MAIS amanhã. Era mais uma inconveniência ao próprio  consumidor, que um problema para os vendedores. 

MAS houve  um economista brasileiro, muito criativo e com muita experiência em "relações  de comércio e leis de mercado", que pensou nesta idéia relatada abaixo  e propôs um plano que realmente funciona.

Nós  precisamos de uma ação enérgica e agressiva para ensinar às produtoras de petróleo e derivados que são os COMPRADORES que, por serem milhões e maioria, controlam e ditam as regras do mercado, e não os VENDEDORES que são  "meia-dúzia". 
Com o preço da gasolina subindo mais a cada dia, nós,  os consumidores, precisamos entrar rapidamente em ação!! 
O único modo de chegarmos a ver o preço da gasolina diminuir é atingindo quem produz, na  parte mais sensível do corpo humano: o  BOLSO. Será não comprando a gasolina deles!!!

MAS COMO ??!! 

Considerando que todos nós dependemos de nossos carros, e  não podemos deixar de comprar gasolina, gnv, diesel ou álcool. Mas nós podemos promover um impacto tão  forte a ponto dos  preços dos combustíveis CAIREM, se  todos juntos agirmos para

FORÇAR  UMA GUERRA DE PREÇOS ENTRE ELES MESMOS. 

É assim que o mercado age!!!

Isso  é Lei de Mercado e Concorrência!!! 

Aqui está a idéia: 

Para  os próximo meses (DEZEMBRO,JANEIRO E FEVEREIRO...)
não compre gasolina da principal fornecedora brasileira de derivados de petróleo, que é a PETROBRÁS (Postos BR).

Se ela tiver totalmente paralisada a venda de sua gasolina, estará inclinada e obrigada, por via de única opção que terá, a reduzir os preços de seus próprios produtos, para recuperar o seu mercado.

Se ela fizer isso, as outras companhias (Shell, Esso, Ipiranga, Texaco, etc...) terão que seguir o mesmo rumo, para não sucumbirem economicamente e perderem suas fatias  de mercado. 
Isso  é absolutamente certo e já vimos várias vezes isso acontecer!
CHAMA-SE  LEI DA OFERTA E DA PROCURA; 

Mas,  para haver um grande impacto, nós precisamos alcançar milhões de consumidores da Petrobrás.
É realmente simples  de se fazer!!
Continue abastecendo  e consumindo normalmente!! Basta escolher qualquer outro posto ao invés de um BR (Petrobrás). Porque  a BR?
Por tratar-se da maior companhia distribuidora hoje no Brasil e conseqüentemente com maior poder sobre o mercado e os preços praticados. 
Mas  não vá recuar agora... Leia mais e veja como é simples alcançar milhões de  pessoas!! 

Essa mensagem foi enviada a aproximadamente trinta pessoas. Se cada um de nós enviarmos a mesma mensagem para, pelo menos,  dez pessoas a mais (30 x 10 = 300) e se cada um desses 300 enviar para pelo menos mais dez  pessoas, (300 x 10  = 3.000), e assim por diante, até que a mensagem alcance os necessários MILHÕES de consumidores!

É UMA "PROGRESSÃO GEOMÉTRICA" QUE EVOLUI RAPIDAMENTE E QUE VOCE CERTAMENTE JÁ CONHECE !!

Quanto tempo levaria a campanha?

Se cada um de nós repassarmos este e-mail para mais 10 pessoas A estimativa matemática (se você repassá-la ainda hoje) é que dentro de 08 a 15 dias, teremos atingido, todos os presumíveis 30 MILHÕES* de consumidores da Petrobrás (BR).

(fonte da
ANP -  Agencia Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis)

Isto seria um impacto violento e de conseqüências invariavelmente conhecidas...
A  BAIXA DOS PREÇOS

Agindo juntos, poderemos fazer a diferença.
Se isto fizer sentido para você, por favor, repasse esta mensagem, mesmo ficando inerte.


PARTICIPE DESTA CAMPANHA DE CIDADANIA ATÉ QUE ELES BAIXEM SEUS PREÇOS E OS MANTENHAM EM PATAMARES RAZOÁVEIS! ISTO REALMENTE FUNCIONA.
VOCÊ SABE QUE ELES AMAM OS LUCROS SEM SE PREOCUPAREM COM MAIS NADA!

O BRASIL CONTA COM VOCÊ!!! 
CHEGA DE SER CORDEIRINHOS DESSE BANDO DE POLITICOS CORRUPTOS!!!!!!!!!!!
 

Não custa tentar !   
Agora repassem!!!

Agora vamos pensar...

pq parar de comprar gasolina de uma das empresas que mais paga impostos no Brasil?

concordo que os impostos que o governo cobra é que fazem o preço da gasolina ficar tao caro no Brasil, mas o que a Petrobras tem a ver com isso?
Será que nao devemos lutar para que os impostos que a Petrobras paga sejam melhor empregados, do que parar de comprar dela?

Será que ela não vai passar a exportar mais se pararem de comprar dela aqui?


Pensem bem, isso não é muito inteligente.


Outra coisa: se Argentina, Paraguai, e qq outro país nao cobra tanto imposto de gasolina, pq devemos seguir seus exemplos?

deem uma olhadinha no google. o preço da gasosa no Chile é tão alto quanto a nossa.
e dos paises citados, é o único bem da economia. o resto ta patinando. Paraguai nem se fala. Argentina tá mal a um tempão.

é melhor lutar para que os impostos cheguem onde devem chegar, e não brigar com uma das maiores empresas brasileiras.

pesquisem antes de passar esse tipo de email... por favor


"""NAO ESTOU NESSA... NEM PENSAR..."""

Piadinha de Marido e Marida...

Meu casamento é muito bom, mas essas piadinhas sempre são legais de repassar. Em nada se parece com minha marida, graças a Deus...

Minha esposa e eu sempre andamos de mãos dadas. Se eu soltar, ela  vai às compras.
           

Ela tem um liquidificador elétrico, uma torradeira elétrica, e uma  máquina de fazer pão elétrica.

Então ela disse: 'Nós temos muitos aparelhos, mas não temos lugar  pra sentar'.

Daí, comprei pra ela uma cadeira elétrica.

Eu me casei com a 'Sra. Certa'. Só não sabia que o primeiro nome  dela era 'Sempre'.

Já faz 18 meses que não falo com minha esposa. É que não gosto de  interrompê-la.
Mas tenho que admitir, a nossa última briga foi culpa minha.Ela perguntou: 'O que tem na TV?' E eu disse 'Poeira'.

No começo Deus criou o mundo e descansou.
Então, Ele criou o homem e descansou.
Depois, criou a mulher. Desde então, nem Deus, nem o homem, nem o  Mundo tiveram mais descanso.

Quando o nosso cortador de grama quebrou, minha mulher ficava  sempre me dando a entender que eu deveria consertá-lo.
Mas eu sempre acabava tendo outra coisa para cuidar antes, o  caminhão, o carro, a pesca, sempre alguma coisa mais importante para mim.
Finalmente ela pensou num jeito esperto de me convencer.
Certo dia, ao chegar em casa, encontrei-a sentada na grama alta,  ocupada em podá-la com uma tesourinha 

de costura. Eu olhei em silêncio por um tempo, me  emocionei bastante e depois entrei em casa.
Em alguns minutos eu voltei com uma escova de dentes e lhe entreguei:
"- Quando você terminar de cortar a grama,' eu disse, 'você pode  também varrer a calçada.'
Depois disso não me lembro de mais nada. Os médicos dizem que eu voltarei a andar, mas mancarei pelo resto  da vida'.

'O casamento é uma relação entre duas pessoas na qual uma está  sempre certa e a outra é o marido...'

 

2010 - ano da biodiversidade

2010 foi o ano da biodiversidade, pelas Nações Unidas. Ano para pensar e discutir propostas sobre a biodiversidade, preservação, importância... etc etc etc

Segue um link de um artigo que fala disso, da biodiversidade, o que é, porque nos importamos ou devemos nos importar, como medir...etc
Está em inglês, mas não é tão difícil de ler texto técnico. Qualquercoisa é só perguntar.

Boa leitura!!!

http://www.biomedcentral.com/content/pdf/1741-7007-8-145.pdf

Apicultura

Video de um amigo meu, Nelcir, retirando mel, em Jacarepaguá, dentro da floresta da Pedra Branca. Floresta nativa, cheia de árvores frutíferas. Já tenho um mel prometido, deve ser uma delícia...

Blog de um amigo, Nelcir Rodrigues

Escrevo pra divulgar o blog de um amigo, um artista, que esculpe em madeira, ofício aprendido com o pai. Tenho orgulho de ter ajudado a divulgar o trabalho deste cara, criando o blog pra ele. Que Deus te abençoe, Nelcir.
www.maosdepapai.blogspot.com

O bebum (goró) é muito maneiro.

http://maosdepapai.blogspot.com/2009/05/obra-prima-o-goro.html

Aproveitem!!!

Melhor desenho, ever - a água desce pelo buraco...

esse é um dos melhores desenhos que já vi, bem simples mas engraçadissimo. pena que vi uma vez na globo, em portugues (obvio) e nunca mais achei. mas dá pra ter uma noção, mesmo em inglês.
se alguem tiver esse desenho, em portugues (na dublagem original. teve uma cara que misturou um pedaço em portugues com o audio em ingles, ficou muito feio.), manda pra mim, ou poe no youtube. enjoy!!!